Apprendre et comprendre

Depuis que je suis petit j’ai toujours eu de l’appétence pour apprendre et comprendre. A l’époque, je passais beaucoup de temps à lire, écouter, curieux de tout. Un peu seul, c’est vrai, mais c’est souvent le cas des atypiques, oui ?

Cette fois-ci encore, je vais me permettre de me parler à moi-même pour vous faire passer quelques idées. Pour ceux qui voudraient en savoir plus, je reste à leur disposition s’ils en ont besoin.

Par où vas tu commencer pour apprendre et comprendre

Si cela te va, je vais te parler en premier du fait d’apprendre. Pour ce qu’en j’ai compris, c’est le fait d’acquérir des compétences. Un peu comme si j’empilais des informations dans une bibliothèque.

Comment fais tu pour cela ?

Pour acquérir des compétences, des informations, il y a plusieurs moyens possibles. La plus importante des manières est d’utiliser sa mémoire pour engranger des informations. Bien comprendre qu’il est important de pouvoir se rappeler ensuite de ce qui est appris.

Quels sont les moyens pour apprendre

Les moyens les plus fréquents pour apprendre sont l’écoute, l’étude et le fait de répéter. Bien entendu, il y a d’autres méthodes tel que le fait de recopier, d’écrire, la visualisation. J’ose même dire par le fait de pouvoir reproduire ce qui a été fait.

Ben oui, le fait d’apprendre, c’est aussi des techniques qu’il faut reproduire. Comme dans l’agriculture, l’art et d’autres secteurs manuels qui sont si importants pour notre économie actuelle.

Par contre, un processus personnel

Tout à fait, il dépend des capacités cognitives de chacun. Certains vont même devoir bouger en apprenant pour pouvoir assimiler ce qui est dit par un professeur. Dans certaines matières, il y a même des professeurs qui font chanter les élèves pour aider à apprendre.

Ben oui, il faut se rappeler que nous sommes tous uniques donc tous différents. Il faut respecter cela aussi dans l’éducation et être à l’écoute des élèves, ne trouvez vous pas ?

Que cela pour apprendre

Bien entendu il y a d’autres méthodes pour apprendre. Tout est vraiment possible quant il s’agit d’apprendre. Eh, je dois noter cela : le fait de faire par soi-même sans aide, un apprentissage en essayant. Il est réellement important celui-là.

Aussi, il est possible d’apprendre en essayant et en échouant. Cela permet de préparer un nouvel essai qui, espérons le, sera plus concluant.

Cela fait tout de même de nombreuses méthodes pour apprendre

Oui, sachant que j’espère ne pas avoir oublié de méthode. L’important est que chacun puisse faire comme il le sent pour apprendre au mieux ce dont il a besoin. Eh oui, il faut aussi le bon enseignant pour le bon élève, ne trouvez vous pas ?

A quoi sert l’apprentissage

Depuis notre première bouffée d’air nous passons notre temps à apprendre de ce qui nous entoure. Au départ cela peut paraître de la survie, ensuite nous comprendrons facilement que cela va nous amener à vivre.

Ben oui, nous reproduisons ce que nos parents font. A cela, n’oublions pas notre entourage, que cela soit la famille, les amis, les copains et ceux que nous pouvons croiser. Tout ces échanges donnent le savoir que nous avons. Cela fait un paquet d’informations reçues de toutes parts, oui ?

Dans ton titre, tu parles bien de comprendre

Oui et c’est le bon moment pour parler du fait de comprendre. Le fait d’apprendre est un premier pas, celui d’avoir des données pour pouvoir les exploiter en les assimilant et en faire ce que nous avons à en faire.

Cela fait un peu robot ton truc

Effectivement, le fait d’apprendre et de devoir comprendre peut paraître machinal et robotique. Cela peut sembler rébarbatif pour un grand nombre de personnes. Pourtant les deux sont importants.

J’ose même dire que le fait de comprendre est primordial et qu’il est important de le développer ici.

Comprendre serait donc plus important qu’apprendre

Ta question est bonne, je vais répondre quelque chose de simple : sans apprendre des choses il ne peut y avoir de compréhension. Le fait d’avoir de nouvelles informations mène à des compétences si il y a compréhension.

Donc les deux, apprendre et comprendre sont tout aussi importants.

Tu peux en dire plus

Tout simplement, dans la vie nous apprenons des choses. Au départ c’est du par cœur. Alors ce qui suit est simplement de la reproduction de ce qui est vu. Si aucune réflexion n’est faite pour comprendre, c’est juste un jeu de marionnettes ou tout se fait juste par mimétisme.

Mais cela fonctionne tout de même

Oui, cela fonctionne, seulement la seule chose qui est effectuée est simplement routinière. J’ose même ajouter que c’est dénué de vie. Tout est simplement fait sans aucune conscience. Cela peut suffire dans certains domaines il est vrai, seulement rien ne peut avancer réellement.

C’est un peu comme si nous voulions continuer à aller chercher de l’eau avec un seau. Pourtant nous pourrions amener l’eau directement dans nos maisons avec des robinets alors qu’il fait froid dehors, bonne idée d’y réfléchir ?

Comprendre, dis nous en plus

La première étape pour comprendre est effectivement apprendre des choses. Quand celles-ci sont acquises il faut observer, prendre le temps de poser des questions. En fait, il faut être curieux. Il faut saisir les choses de manières à ce que chaque chose soit comprises en profondeur.

C’est tout ce qu’il faut pour comprendre apprendre et poser des questions ?

Comme tu le penses, il faut plus que cela. Après avoir posé des questions il faut analyser. Cela veut dire qu’il faut faire des corrélations entre les choses, les pensées, les idées. Cela peut simplement être en surface.

Pour plus de profondeur, tout cela doit être mis en exergue pour voir ce que cela peut donner en arrangeant les choses autrement que ce qui est fait habituellement.

Analyser et faire des liens en fait

Oui, tu as bien compris. Bien que, des fois l’analyse peut partir de rien, d’une nouvelle idée. Ben oui, les nouvelles choses peuvent partir de pas grand chose. D’une chose qui manque et qui n’existe pas.

Et après l’analyse, la compréhension, apprendre et comprendre

Alors, après l’apprentissage et la compréhension, il faut mettre en pratique. Un peu comme pour l’invention de l’électricité. Avant d’arriver à avoir tout ce qui est électrique, il s’est passé un bon moment de tests où les essais étaient infructueux. Heureusement pour nous, les essais premettent maintenant d’avoir de l’électricité.

Alors apprendre et comprendre sont liés

Ben oui, l’un et l’autre sont inséparables. Toujours en gardant l’esprit critique en alerte bien entendu. Avec aussi une prise de recul à prendre en considération. Non pas pour contester tout mais pour permettre une ouverture de conscience différente.

Le fait toujours dire non est tout aussi mauvais que celui de toujours dire oui.

C’est à dire

Tout simplement que pour faire avancer certaines compréhensions, il faut pouvoir ouvrir les choses. Cette ouverture est possible si toutes les questions restent ouvertes pour un débat. Que pouvons nous changer si nous gardons toujours les mêmes idées et refusons tout ce qui est nouveau ?

Et le oui de trop dont tu parles ?

Si nous acceptions tout, les choses étant trop ouvertes cela deviendrait difficile de faire avancer les choses. Tout peut alors partir dans tous les sens. C’est pour cela qu’il faut un juste milieu, comme cette idée de lâcher prise, savoir quoi garder et quoi laisser.

Je sais, c’est plus facile à dire qu’à faire.

L’important est donc d’apprendre et de comprendre

Le fait de pouvoir comprendre ce qui est appris a vraiment beaucoup de sens. Apprendre de cette manière permet aux générations futurs de pouvoir utiliser les compétences de maintenant en ayant la capacité de pouvoir les agencer d’une manière différente.

Le fait d’apprendre en emmagasinant des informations sans rien comprendre par contre pourrait être dangereux. Cela serait un peu comme si nous demandions à des marionnettes de construire de nouvelles choses.

Apprendre et comprendre, tout simplement pour apprendre à agir dans la vie pour être, oui ?